Formación en
Psicoterapia Contemporánea Integrativa
Construye el criterio clínico que tu práctica necesita
Una formación teórico-práctica para profundizar en los fundamentos de la psicoterapia, integrar los aportes de distintas escuelas y desarrollar una práctica clínica que reconozca la singularidad de cada paciente.
- Duración
- 15 meses
- Modalidad
- Presencial
- Inicio
- 23 nov. 2026
195 horas referenciales · Miraflores, Lima · Subvención integral gratuita para los admitidos · Certificación con aval internacional a título propio · Vacantes limitadas
¿Cómo aprender a tomar decisiones clínicas fundamentadas?
Conocer teorías y técnicas es fundamental. Sin embargo, cada caso exige comprender qué explorar, cómo formular hipótesis clínicas y por qué elegir una intervención.
Esta formación profundiza en los fundamentos teóricos y epistemológicos que permiten orientar esas decisiones, reconociendo la singularidad de cada paciente.
La propuesta
La TMTD: un metamarco para comprender e intervenir
La Teoría de la Mente Triádica Dialéctica (TMTD), desarrollada por el Mag. César Escalante en La mente en tres registros, permite integrar con fundamento los aportes de distintos enfoques psicoterapéuticos.
Registro 1
Cuerpo
Registro 2
Emocionalidad-vínculo
Registro 3
Simbolización-relato
Desde este marco, se estudian las relaciones entre el cuerpo, la emocionalidad y los vínculos, y la simbolización y el relato para comprender cómo se expresa el malestar en cada paciente.
Aprenderás a articular herramientas de las terapias cognitivo-conductuales y contextuales, el psicoanálisis relacional, la neuropsicología y la terapia sistémica, comprendiendo cuándo, cómo y por qué utilizarlas para formular hipótesis, fundamentar intervenciones y evaluar el cambio.
Competencias que desarrollarás
Al finalizar la formación, contarás con recursos para comprender la singularidad de cada paciente y fundamentar tus decisiones clínicas con responsabilidad ética.
Evaluar y diagnosticar
Construir una comprensión clínica apoyada en la TMTD y utilizar sistemas diagnósticos como referencias para la comunicación profesional.
Formular hipótesis clínicas
Reconocer cómo el malestar se expresa en el cuerpo, los vínculos y el relato para orientar la formulación del caso.
Integrar enfoques con fundamento
Seleccionar herramientas de distintas tradiciones de acuerdo con las necesidades de cada caso, evitando aplicaciones mecánicas.
Diseñar intervenciones
Definir objetivos, establecer prioridades y construir planes de tratamiento coherentes con las hipótesis clínicas.
Reconocer límites y riesgos
Identificar situaciones que requieren protocolos, trabajo interdisciplinario o derivación oportuna.
Evaluar el cambio
Utilizar indicadores y procedimientos de seguimiento para valorar los resultados y revisar la intervención.
Plan de estudios · 15 meses
Un recorrido progresivo que parte de la historia y la epistemología de la psicoterapia y culmina en la formulación, intervención y supervisión clínica. La carga referencial comprende 65 encuentros y 195 horas cronológicas, con tres horas presenciales semanales.
Historia de la psicoterapia, legitimidad clínica, criterios de evidencia y diálogo con Kant y Derrida para pensar la observación, la interpretación y la escucha.
Los tres registros de la TMTD, distancia justa, traducción y aportes de Piera Aulagnier, el apego y el psicoanálisis relacional.
Neuropsicología y regulación, evaluación y formulación del caso, integración de enfoques cognitivo-conductuales, contextuales, psicodinámicos, narrativos y sistémicos.
Ansiedad, depresión, duelo, trauma, violencia, desregulación emocional, neurodivergencia y problemáticas contemporáneas en contextos peruanos y latinoamericanos.
Experiencias límite, amor y pareja, psicosis, coordinación interdisciplinaria y defensa de un caso clínico integrador.
Cómo se aprende · Tres pilares
El programa articula tres componentes complementarios que sostienen la formación de un psicoterapeuta:
Formación teórica
Desarrollo conceptual, discusión de lecturas e investigación de distintas tradiciones clínicas y sus fundamentos epistemológicos.
Práctica y supervisión clínica
Análisis de casos, formulación de hipótesis, actividades de simulación y revisión supervisada de decisiones de intervención.
Análisis personal
Espacio orientado al reconocimiento de los propios afectos, creencias, vínculos y puntos ciegos que intervienen en la escucha clínica.
¿A quién está dirigida la formación?
A profesionales de psicología y de salud mental con formación clínica pertinente, egresados y estudiantes de los últimos ciclos de Psicología interesados en una preparación académica exigente y en el desarrollo de su criterio clínico.
Se espera disposición para la lectura, la investigación, la discusión argumentada, el análisis crítico y la revisión de las propias interpretaciones. Los estudiantes que aún no estén habilitados para el ejercicio profesional seguirán una trayectoria de observación y simulación, sin atención clínica autónoma.
Dirección académica
Mag. César Escalante
Psicólogo clínico, psicoterapeuta y magíster en Neuropsicología. Fundador y director de Grupo EADES, con más de 25 años de experiencia en educación y salud mental.
Su trayectoria integra práctica clínica, docencia, investigación y supervisión de psicólogos. El estudio y la práctica de diferentes enfoques lo llevaron a desarrollar la Teoría de la Mente Triádica Dialéctica (TMTD), expuesta en La mente en tres registros, obra de referencia del programa.
La formación contará también con docentes invitados de Grupo EADES y otras instituciones.
Certificación con aval internacional
La certificación a título propio en Psicoterapia Contemporánea Integrativa contará, conforme a la propuesta del programa, con el aval de las siguientes instituciones:
Instituto Raimon Gaja
España
Institución especializada en formación de posgrado en psicología, neuropsicología, educación y logopedia. Su propuesta se apoya en la trayectoria profesional y docente de su fundador.
Asociación Europea de Psicología Aplicada (EAAP)
Bulgaria
Organización sin fines de lucro que promueve la colaboración profesional, el intercambio de conocimientos y las aplicaciones de la psicología.
Grupo EADES
Perú
Organización dedicada a la psicoterapia, la psicoeducación y la formación especializada. A través de EADES Psicoterapia y PSERES articula evaluación e intervención en distintas etapas de la vida.
Certificación a título propio
La certificación se otorgará a quienes culminen y aprueben el programa, cumplan al menos el 80 % de asistencia, aprueben las actividades académicas y presenten y defiendan un caso clínico asignado, observando los compromisos éticos de la formación.
Gratuita para admitidos
Formación íntegramente subvencionada
Grupo EADES financiará la formación de los postulantes seleccionados. La postulación, las evaluaciones de admisión, la formación y la certificación son gratuitas para el grupo admitido.
Esta iniciativa busca formar profesionales con fundamentos académicos sólidos, criterio clínico y compromiso ético, capaces de contribuir al trabajo clínico de Grupo EADES.
Proyección profesional
Una oportunidad de incorporarte al equipo clínico
Al finalizar el programa, se podrá proponer la incorporación al equipo de psicoterapeutas de Grupo EADES a los participantes con mejor desempeño académico, clínico y ético.
La incorporación dependerá del perfil profesional, los requisitos para el ejercicio y el acuerdo entre las partes. No supone una contratación automática.
Proceso de postulación y admisión
El ingreso se realiza mediante un proceso de selección que busca valorar el razonamiento, la capacidad de argumentación, la escucha clínica y el compromiso con la formación.
- 1
Envío de postulación
Presentación breve (máximo 15 líneas) en el cuerpo del correo y CV adjunto a infoeades@grupoeades.org.
- 2
Evaluación cognitiva y de redacción
Evaluaciones presenciales de comprensión, razonamiento, análisis de información y expresión escrita.
- 3
Evaluación clínica
Entrevista individual y análisis de situaciones clínicas para valorar escucha, criterio y responsabilidad ética.
- 4
Confirmación de vacante
Comunicación de resultados y formalización del compromiso académico y ético.
- 5
Inicio de clases
Primer encuentro presencial el lunes 23 de noviembre de 2026, de 19:00 a 22:00 h.
Cronograma visible
- Postulaciones
- 15 de octubre – 16 de noviembre de 2026
- Evaluación escrita
- 19 de octubre – 17 de noviembre de 2026
- Evaluación clínica
- 21 de octubre – 18 de noviembre de 2026
- Confirmación
- Hasta el 20 de noviembre de 2026
- Inicio de clases
- 23 de noviembre de 2026
Las fechas específicas y las indicaciones para las evaluaciones se comunicarán durante el proceso de admisión. Las evaluaciones se programarán por orden de llegada.
Preguntas frecuentes
No. La postulación, las evaluaciones de admisión, la formación y la certificación están íntegramente subvencionadas para los participantes seleccionados.
Sí, si cursas los últimos ciclos. En ese caso, la trayectoria práctica será de observación y simulación, sin ejercicio clínico autónomo.
La formación dura 15 meses y comprende tres horas presenciales semanales, los lunes de 19:00 a 22:00 h, en Miraflores.
Se requiere culminar y aprobar el programa, alcanzar al menos 80 % de asistencia y defender un caso clínico asignado, además de cumplir los compromisos éticos.
No. Los participantes con mejor desempeño podrán recibir una propuesta de incorporación, según su perfil profesional, los requisitos para el ejercicio y el acuerdo entre las partes.
Postula a la Formación en Psicoterapia Contemporánea Integrativa
Si buscas profundizar en los fundamentos de la psicoterapia, desarrollar tu capacidad de análisis y construir criterio clínico para orientar tus intervenciones, te invitamos a presentar tu postulación.
Cierre de postulaciones: 16 de noviembre de 2026 · Vacantes limitadas